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viernes, 22 de abril de 2011

CHINA, PASTEL DE REYES Y EMPERADORES

Se entiende por imperialismo a la doctrina política que pretende  situar al propio estado por encima de otros

Esto se dio en lugares como son África, Asia y Oceanía desde 1817 a 1919; aunque de diferente manera. En África se daban las colonias de explotación, en las que los países imperialistas usaban los lugares ocupados como fuente de riqueza; en Asia se usaron protectorados o concesiones con los que controlaban la riqueza y la política exterior de los lugareños y por último en Oceanía simplemente se envió gente para que poblaran la zona.



La caricatura titulada "China, pastel de reyes y emperadores", fue publicada en 1885 por el periódico francés "Le Petit Journal"  
para representar el reparto de China que estaban llevando a cabo las potencias imperialistas del momento.

En realidad no se estableció un reparto de China tan concreto sino que lo que hicieron los países imperialistas fue obligar a China a firmar unos acuerdos desiguales que los obligaban a abrir puertos y ceder zonas durante algún tiempo a algún  país.
Aunque también es verdad que se diferenciaban cinco zonas de control manejadas por Inglaterra, Alemania, Rusia, Francia y Japón.

En la imagen se puede observar un pastel que es China y a cinco potencias imperialistas repartiéndose ese pastel mientras detrás
el emperador de China parece protestar.

Los personajes representados son (de izquierda a derecha) la reina Victoria de Inglaterra, Guillermo II, emperador de Alemania, Nicolás II, zar de Rusia, Marianne (que simboliza la república francesa), y Meiji Tenno, emperador japonés.

miércoles, 23 de marzo de 2011

Imagen África


Colores vivos para un mundo oscuro 




Los africanos tienen un sentido muy colorista de la estética, ello se ve claramente en los autobuses por ejemplo, que están pintados de vivos colores y/o con extrañas criaturas o animales estrafalarios. Esto nos  impacta mucho a los europeos pero a ellos al contrario les parece de lo mas normal del mundo.
Según mi parecer esta gente merece nuestra admiración ya que aunque pasen por malas épocas o estén sumidos en la pobreza y la tristeza nunca dejan de lado ese espíritu colorista que tanto los define.

domingo, 27 de febrero de 2011

EL DERECHO DE LA MUJER AL VOTO: EL SUFRAGIO FEMENINO EN ESPAÑA

SOBRE EL TEXTO DE LA OBRA


1. Resume el argumento de la obra.


     La obra habla de un debate que surgió  durante la segunda república entre dos mujeres del congreso llamadas Victoria Kent y Clara Campoamor acerca si se les debía dar el derecho a voto o no a las mujeres de la época, una defendía que se les debía dar ese derecho pero no en ese momento y la otra defendía fervientemente que se les debía dar el derecho a voto a las mujeres cuanto antes mejor.


2. Valora la actividad: positiva, diferente, interesante, formativa...


      Diferente e interesante


3. Valora la interpretación, la puesta en escena, el mensaje de la obra.


      La interpretación bastante buena, la puesta en escena normal y el mensaje de la obra muy bueno


4. ¿Qué recurso de oralidad se descubren en los discursos de las Parlamentarias?


      La continua repetición de sus argumentos como método de defensa a sus propuestas


5. Qué diferencias hay entre el discurso espontáneo de los diputados y el discurso planificado de ellas.


      Que en el discurso espontáneo de los diputados se observaban muchos coloquialismos en cambio los discursos de las mujeres se notaba que estaban bien preparados con gran cantidad de cultismos.


6. Qué argumentos manejan cada una de las intervinientes para defender su postura (esta pregunta la podéis hacer también los que no habéis venido)


        Victoria Kent defendía que se les debía dar el derecho al voto a las mujeres pero no en ese momento ya que estas no estaban concienciadas con la república y las mujeres harían caso a lo que la iglesia que les diría que votaran a la derecha.
         Clara Campoamor defendía que se les debía dar el derecho al voto a las mujeres cuanto antes mejor ya que las mujeres sabrían apreciar lo que se les había dado votando a los partidos de izquierda.


SOBRE LA HISTORIA DEL VOTO FEMENINO

1.¿Cuándo y por qué comenzó la lucha por la igualdad de sexos?

          La lucha por la igualdad de sexos surgió en Europa a partir de la Revolución Francesa.
          Surgió debido a la necesidad de igualdad entre hombres y mujeres en los derechos de propiedad, capacidad de obrar así como la igualdad de derechos dentro del matrimonio.

2. ¿Qué es el sufragismo? ¿Dónde surgió? ¿Cuáles eran sus objetivos?

          El sufragio es el derecho político y constitucional a votar a los cargos públicos.
          En Nueva Zelanda en 1893.
          Los principales objetivos fueron el derecho al voto, mejora de educación y la capacitación profesional.

3.- ¿Qué características tuvieron los primeros movimientos “feministas” en España?

           El feminismo español tuvo menor envergadura que en el resto de países de Europa y estuvo centrado en las reivindicaciones de tipo social como el derecho a la educación o al trabajo.

4.- ¿Qué fue la A.N.M.E?. ¿Cuáles eran sus reivindicaciones?

           La asociación nacional de mujeres españolas (A.N.M.E)
           Sus reivindicaciones se centraban casi todas en el sufragio femenino 

5.- Busca información sobre los avances logrados durante la II República Española en relación a la condición de las mujeres

         .Sufragio Femenino

         .Acceso al mundo laboral y a cargos políticos

         .Se aprueba la ley del divorcio

         .La igualdad en el matrimonio

         .Que las mujeres pudieran ser elegidas para cargos públicos

         .Poder tener la tutela de los hijos